*李平收拾好自己的床铺，其他孩子还在看电影，整个男生宿舍楼里就他一个人，宿舍里没有桌子，李平坐在床边，就那么呆坐了十几分钟。

这个年纪的小孩应该不知道什么是忧愁吧。

李平从书包里拿出课本背英语单词，印着国际小学的精致书包在简陋的宿舍寝室里显得格格不入。

更格格格不入的是床上坐着的男孩儿，他像是不属于这里，但他更不属于那些温馨暖情的家。

李平的背单词就是用眼睛看，用脑子记，他根本不张嘴读，即使英语老师说过好几次让他张嘴读通顺来找语感，李平不反驳，也不听。

英语老师在连续几次的劝说无果和在李平第一名的成绩单面前选择了因材施教，也许这个孩子适合这种学习方法。

方才还安静的宿舍楼传来“蹬蹬”的声响，电影放完了，各个宿舍门和水房门因为年久而变形，在多次拉合中发出有点刺耳的声音。

所有人对这种声音已经免疫，而且明天是周日，院里会展开户外文体活动，要去市里经贸大学的羽毛球馆，刚刚又看过电影所以小孩子们有点兴奋。

李平看了眼自己的行李已经收好没挡住宿舍过道，又垂着眼睛默默背单词。

“新同学？”有人推开宿舍门一眼就看到个大活人。“亮哥咱宿舍来新人了。”

本来是六人间的宿舍，现在的宿舍一直凑不够人数只有原来三人，李平回了福利院就被安排到了这间。

“屁的新同学，”一个声音洪亮的男生走近李平床前，“这不是好学生李平嘛，大房子住不惯，回来叙旧啊，”

“亮哥，他怎么不说话，”开门的小男生问，“他是谁啊。”

“我猜……”王明亮对着其余三人说话，口气是明显的挑衅，“哑病没被治好吧。”

李平不说话，王明亮也没就此罢休，冲水房大声嚷嚷道：“我们宿舍来个新同学，大家过来看啊。”

本就不宽广的宿舍门口处顿时挤满了张望的人头。

“这是李平吧，他不是一年前被领养了吗？”

“那他怎么在这儿啊？”

“又被退回来了吧，哈哈。”

小孩子们七嘴八舌的议论，王明亮很满意，他比李平大两岁，每次被领养，都是李平被领养人挑走，他把自己不能被领养的原因算到李平身上。

“每次就他表现的最强烈，占了领养名额，又不好好待着，”王明亮声音冲向门口，“最后又被退回来，这不是贱得慌吗？”

可是每次表现最强烈的明明是王明亮，王明亮继续说：“要不是他，你们其中两人现在早就被领养走了。”

是啊，如果不是李平，当初被领养的人也许就是我了。

就在小朋友们议论纷纷时，李平突然站起身，王明亮足足比他高半个头，李平还是把书扣到了王明亮的头上。

两人立刻扭打在一起，王明亮身高体壮，而李平则是凶狠又不要命的打法。