A．5度、6度、7度、8度B．6度、7度、8度、9度C．5度、6度、7度、8度、9度D．6度、7度、8度、9度、10度温梓欣看完题发现，很简单啊！所以绝对是选A啊。

“A。”

“嗯，不对。”

温梓欣内心咆哮，这不对？是我的常识出了问题还是这是个有病的科目？

就在她想向任同泽索要赔偿的时候，后边的人轻声说：“C。”温梓欣重复道：“选C。”

“对，请坐。我们继续上节课的内容……”

温梓欣坐下后转过去，低着头，道了谢，她听见男人轻笑的声音，抬头。惊异地看着他，“啊，纪铭晨，你怎么在这，下课咱们得聊聊了。”温梓欣扬起嘴角。

“好啊，下课别走。”纪铭晨也回了个笑。

这一幕叶墨庭尽收眼底，眼神敛了敛。

温梓欣转回身，低下头，翻开课本。装模作样地拿起笔在课本上写写画画。却从不抬起头看讲台上的人和黑板。这样台上的人貌似也没有注意到，第一排有一个这样不听课的学生，他只是在讲课。

他讲的很专业，很细致，要举得很多典型的实例，逐个分析。

一节课下来，大部分同学都受益匪浅。

当然温老师并不感冒，就算叶墨庭讲得再好，她也听不懂，也不予理会，所以她很快就犯困了。

眯着眼，握着笔，伏在桌子上，标准的课堂犯困姿势。

她强打起精神，喝了几口保温杯里的养生茶，并没有什么用。只能眯着眼，与瞌睡作斗争，就这样说睡不睡的，昏昏噩噩的爬着。

叶墨庭状似无意的，在讲台上走来走去，他举着课本，走到了温梓欣身边，倚着讲桌把课本顶着下巴，继续讲课，低头看着温梓欣。

而温梓欣一直伏在桌子上，笔顶着下巴，低着头，半眯眼睛，突然她睁开了眼睛。

“铃铃铃～”

上课打瞌睡的小朋友，都有过这样的经历吧，将近下课的时候一定醒，本来课上怎么掐自己都醒不了的，就这么神奇。

当然叶墨庭都看见了，他讲课的声音顿了顿，“嗯，大家等一会再走，选名课代表。”

回复给他的是一片寂静。

“有谁有意愿，可以举手。”

依旧是一片寂静。

众人的心理活动一定是这样的，叶老师，长相好，可是太严厉；讲课好，可是太严厉；待人温和，可是太严厉……结论没有正常人愿意。

温老师处于清醒状态，当然不会愿意任职。

她知道叶墨庭不会连课代表男女都记不住，她也不会忍心坑了任同泽小同学。

“没有人举手，我就指任了，就你吧。”叶墨庭状似随手一指，指了自己正前面的温老师。

“……”温梓欣抬头看见一根手指着自己，一直没反应过来。

叶墨庭有些好笑，懵逼的温梓欣，面无表情，却也有些滑稽。

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