同学们好！今天是我们文学系新学期的第一堂文学课，接下来由我们新招募的文学老师齐昊来为大家进行讲学。下面我们用热烈的掌声欢迎齐老师上台！

台下响起一片断断续续的掌声...

听到艾薇的开场白，齐昊很淡定！迈着随意的步伐踏上了讲台。接过艾薇手中的麦，望着下面密集的同学用手轻抚了下自己的眼镜。用自认为很有磁性的声音开口到；

同学们好，各位旁听的校领导你们也好！我是今天文学课的讲师，我叫齐昊大家以后可以称呼我齐老师！我今天讲的主题是（什么是文学？）

听到齐昊今天讲的主题后下面反应不一！

艾薇疑惑了，心里想“昨天不是给过它资料的嘛？”

校长和一些校领导也是不以为然心想“不是文协的一星会员嘛？怎么讲这个？”

学生里面真心过来听文学课的也不免有些失望，那些为了看齐昊的女同学则是“齐老师好帅，你不管讲什么我都喜欢听”

有些自认为有些文学才华的男同学心里却想着“这么肤浅的命题，且看本才子问个难题考倒你！”

停顿了一小会，齐昊声音开始慢慢加大的说到；

文学是人类文明的起端，是历史文化转向现代文化的阶梯，是人类智慧和精神财富的见证！文学是构造现今社会各行各业的桥梁...

现在是提问时间，欢迎各位同学和校领导们提任何有关文学方面的问题。

听完刚刚齐昊所讲得内容，台下的同学和校领导们从开始的一些疑惑、不以为然到后面聚精会神！谁能想到一个简单的命题可以做出如此高深的解读。

这时一个脸上长满青春痘戴着黑框眼镜的男同学站了起来，他提问到；齐老师我是文学系主修历史文学的杨洋，请问你：现代文学和历史文学的区别，谁的文学价值更高一些？

这个问题问得可谓是非常的刁钻，一个回答不好可能会引起文学系两个派别的分歧。

然而这个问题并没有对齐昊造成什么压力,他豪不思索的回答到；

这位同学问得很好，首先我来讲一下我对现代文学和历史文学的理解：

历史文学是由古代文人的行文和话语方式创作出来的，它利用一些寓意较深的词语来让人感受到意境！没有文学基础的人很难解读，所以在古代行成了文人与非文人之间很大的差距。所以文人在古代地位非常之高，“万般皆下品、唯有读书高”这句话就是当时的写照！所以我认为历史文学有着很高的考古价值。

然而现代文学是利用简单的词语串联起来让人有身临其境得感受，寓意简单明了。让人很容易就解读，缩减了文学与普通大众的距离，它具有推进文化的作用。

至于你问谁的价值更高？它们的价值体现是不一样的，一个代表过去一个代表将来。没有过去就没有现在，没有现在光有过去又无法进步！这个问题没有任何意义。