“这也太牛皮了吧。”很多人都是这个想法。

来考铃兰高中的老师，心里都明白的。之所以来铃兰教课，那都是奔着高额的工资的。

什么教育环境好，都是场面话，谁可能不爱钱呢。

而王凯老师居然做出了这样的举动，那就是说明人家真的就不在乎工资啊。

于是纷纷竖起大拇指，夸赞他。

王凯一开始还很谦虚的说。“哪里哪里。”

但是到了中午，随着药效的不断消失，脑子也逐渐的清醒了。

也开始意识到自己做了什么。

表情越来越不对。

到了下午肠子直接都悔青了。

他根本不明白自己为什要去做这种赔本赚吆喝的事情。

最主要的是，现在全校都知道了这件事，自己根本不可能找校长重新商量了。

现在只能打掉牙齿往肚子里面咽了。

这也就意味着这五年内，他只能拿3000块的工资了。

越想越心越难受，哭了出来。

而另一边的陆文坐在自己的座位上看着这一切，笑而不语。

“人总得为自己言行负责。”

他拿起零食开始去教下一节课了。

他虽然只负责九班的数学，但是每天也有两节课。

至于为什么不带书本？而是带零食。

那是因为他把内容都记在了脑子里面了。

“上课。”

陆文开始讲课本上的内容，整个过程他发现很多自己说课堂知识，学生们大部分都理解。

但是出题的时候，只有一部分人能第一时间解答上来。

他发现了一个很严重的问题，大家的学习方式好像太过呆板了。

如果换做别的老师才不管这些呢。

“我交了就行了，你学不学是你的事情。”

但是陆文不是这样想的，他觉得自己是个老师，那就应该要保证学生们学会自己说的东西才行，虽然只是个零时老师，但是自己的准则也不允许自己糊弄了事。

淮海市的教育体系太过于硬式了，就算是铃兰高中，也存在这种问题。

几乎每个班级都是千篇一律的，用死劲硬背加上大量练习，强迫学生去学会东西。

先不说这些东西现实中能不能都用的着，光是做题就要浪费很多时间。

在陆文的认知里面，其实数学要强行记住的东西只是一部分，剩下的很多都是只需要融会贯通就行了。

老师更应该想办法让同学们把这些知识点融会贯通才对。

一些人学了数学之后，不到半年的功夫就忘了。

陆文在高中的时候一直有一个习惯，那就是老师上课的时候，他会把手机放在一旁录音，自己利用这些时间去做一些有意义的事情。

等到晚上回到宿舍后，他就会利用跑步的时间，用三倍的速度听这些课堂上老师讲的课程。

因为他的成绩很优秀，所以老师也是睁一只眼闭一只眼。至于作业的问题他都是用小机器人去做。

自己根本不碰。