“那当然，叶知秋是我们班的才女嘛！”范球球高声喊了起来，他特别加重了“我们班”和“才女”两个词。

四（1）班同学欢呼雀跃，四（2）班同学都灰溜溜的。

“好，我的演示已经结束了，下面就由大家自己动手来操作一下这个实验！”华老师对大家宣布。

各个实验小组忙碌起来。

实验本来是需要一个小组四个人详细分工、各司其职的，可在“铁三角”和叶知秋这个小组，四个人谁看谁都别扭，结果搭配地乱七八糟。肖小笑一个劲儿向叶知秋献殷勤，他抓了三四只试管递给叶知秋，可叶知秋却连接也没接，自己从实验台上拿起一只烧杯来。范弥胡拿着一瓶酚酞递给田田，田田大喊：“错了错了，需要的是酒精！”

最后，几个人终于把浸湿的手帕夹在了坩埚钳上（范弥胡还被夹痛了手），准备点火了！

“你们看好了，这块手帕怎么也烧不坏！”田田炫耀了一番，用火柴点着了手帕。

腾！随着一团黑烟，手帕化成了灰烬。

肖小笑、范弥胡、田田、叶知秋目瞪口呆。

“呀，我忘记把酒精和水混合在一起了！”田田尖叫。

“快把火扑灭！”关键时刻，肖小笑喊了起来。

“对对对，扑灭，扑灭！”范弥胡慌里慌张拿起一烧杯水向手帕浇去。

轰！火非但没有熄灭，反倒烧得更厉害了。

“范弥胡，你浇的不是水，是酒精！”田田喊道。

火苗从手帕上蔓延到实验台上，整个实验台一片火光，肖小笑的书也被点燃了。

“怎么办，怎么办？”范弥胡手忙脚乱，“对，赶紧打120，不，119！谁有手机？谁有手机！”

“让丢丢去报警！”关键时刻肖小笑还是想到了丢丢，他吹了一声响亮的口哨，丢丢应声从窗户飞进实验室。肖小笑一边乱七八糟地比划着一边冲着丢丢大吼：“快去通知消防队，乐城小学发生特大火灾，让他们派30辆消防车过来灭火！”

“哇咔咔，饼干！”

得，紧要关头，丢丢还在讨价还价呢！

肖小笑气得发抖。

整个实验室也都跟着沸腾了，尖叫声、起哄声、救命声弥漫开来。尤其是那个范球球，在这个时候最能瞎起哄。

不知道为什么，华老师反倒一声不吭，沉着地站在实验室的一角，静静地看着这一幕。

“不要急。”在一片慌乱中，叶知秋很冷静地说，她拿起一块抹布，在水龙头下浸湿了，然后摊开扑在实验台上，盖住了火苗。随着一片水蒸汽升腾起来，火立即被扑灭了。

30辆消防车用不着叫了。

这下，实验室里反倒安静了下来。

“啪啪啪！”华老师一个人鼓起掌，大家这才意识到实验室里还有老师在。华老师说：“刚才我一直没说话，就是想看看你们在关键时刻的表现。实验台上酒精着火该怎么办？这个问题是实验课第一课就讲过的基础知识，上节课我还专门提问过，你们回答的时候背诵课本再熟练不过，可到了用得着的时候，怎么一个个都忘得一干二净呢？知识不是用来背诵的，今天这节实验课，只有叶知秋同学能打满分。”